Webinar #2: Metode Homeschooling

1. Dalam #homeschooling, asumsi utamanya bahwa keluarga merupakan pihak yang paling tahu apa yang terbaik untuk anak, bukan pemerintah atau yayasan

2.      Jadi yang paling pertama dalam #homeschooling adalah keluarga membuat gambaran besar tentang tujuan pendidikan & nilai2 yang diinginkan o/ keluarga

3.      Keyword di sekolah adalah 'harus', tapi keyword dalam seluruh proses #homeschoolingadalah 'boleh'

4.      Pertanyaan yang banyak diajukan pada keluarga homeschooler adalah 'Pake kurikulum apa?' karena asumsi bahwa HS selalu berarti memindahkan sekolah ke rumah

5.       Metode school-at-home dalam #homeschooling tidak salah, tapi tidak natural, ortu bukan guru, dan cenderung belajar untuk ujian, bukan untuk kehidupan

6.      Dlm #homeschooling, ortu berperan sbg kepala sekolah/fasilitator yg merencanakan bagaimana anak mendapat kecakapan hidup & jadi pembelajar mandiri

7.      'Permainan' di sekolah biasanya ttg bagaimana isi rapor, tapi dalam #homeschoolingadalah tentang passion anak & gimana dia menjalaninya

8.       Jika ada hal2 yg tdk dikuasai ortu, bs saja pakai jasa tutor/bimbel/kursus. Tapi tutor/bimbel/kursus itu tdk disebut lembaga #homeschooling

9.      1 jam disekolah biasanya setara dg 15 mnt belajar di rumah. Jadi kalau anak TK belajar 2 jam, di rumah cukup berkegiatan dg ortu 30 menit saja

10.  Kalau di sekolah anak belajar 6 jam, berarti kalau #homeschooling cukup 1,5 jam saja. Sisanya? MAIN! *ciyusss...

11.  Atmosfir yg dibangun ortu bkn cma fasilitas fisik, tp jg sikap terbuka pd ptanyaan apapun, sabar meladeni anak, ga cepet panas kl anak salah

12.  Misalnya, ortu menganggap sejarah penting dipelajari anak, maka ortu akan melakukan kegiatan terkait sejarah, ngobrl ttg sejarah, nonton >>

13.  >>... nonton film dokumenter, cerita ttg tokoh sejarah, ke museum, smp anak bisa lihat bhw sejarah itu menarik & ia tergerak mempelajarinya

14.   Dlm #homeschooling, yg harus diubah pertama2 adalah mindset ortunya, lebih byk belajar, lebih byk mendengarkan anak, lebih byk bareng2 anak

15.   Ktk memulai #homeschooling, ortu akan selalu berada dlm pergulatan karena terlibat penuh dalam proses belajar, sbg ortu, guru & sahabat anak

16.  Pergulatan dlm #homeschooling tsb akan menimbulkan efek luar biasa pada keluarga. pusat gravitasi pindah! << beneeer, saya ngerasain banget!

17.  sebelum memulai #homeschooling, baik ortu & anak harus lebih dulu melakukan deschooling, yaitu detoks dari paradigma belajar ala sekolah

18.   Hitungannya kira2 begini: untuk tiap 1 tahun sekolah, perlu 1 bulan deschooling. Biarkan anak 'ga ngapa2in' selama deschooling.

19.  Di kutub yg berseberangan dg metode school-at-home, ada unschooling. Asumsi dasarnya: tanpa dipaksa, scr alami anak pasti pny hasrat belajar 

20.  Jadi peran orang tua dalam mengajar anak sangat minimal. Tugas ortu adalah menyediakan atmosfir.

21.  Dlm metode unschooling, ortu TIDAK MENYURUH anak belajar ttg sesuatu, tapi TERLIBAT dalam hal yg ortu ingin anaknya pelajari. 

22.  Kl ke supermrkt, minta anak cari belanjaan. Ini proses belajar yg natural. Kmdn diperkaya: pasta gigi ada di kelompok apa? garam? popok? dst

23.  Jadi alurnya gini: kegiatan2 rutin&biasa >> ortu cari learning opportunity di keg2 tsb >>ortu memperkaya proses belajar dg bertanya/ngobrol

24.  Ortu tdk menyuruh, tapi inspirator. Pingin anak bangun pagi? Ortu harus bangun pagi. Pingin anak ga maniak gadget, ortu dulu yg lepas gadget 

25.  Dlm unschooling, ikuti aja minat anak. Kl lg suka masak/ngumpulin batu, ya ikuti. Intervensi minimal, hanya memastikan dia tdk dlm bahaya. 

26.  Spy anak ga gampang ganti2 kegiatan, ortu harus buat aturan main. Mis kursus harus selesai min 1 level, kl bikin project harus selesai, dsb.

27.  Kl dibebaskan, gmn kl anak maunya cuma 1 macam kegiatan terus? Ya ikuti aja. Tapi boleh sj menawarkan kegiatan lain. Yg penting jangan maksa

28.  Penting: Ortu jadi seksi dokumentasi anak dg bikin portofolio. Portofolio adl kumpulan output (karya) yg dibuat anak. Bedanya dg rapor... >>

29.  >> Bedanya: Rapor berbasis tes, kl portofolio berbasis karya. Isi portofolio: gambar/lukisan, foto karya/kegiatan, video/rekaman, sertifikat

30.  Salah satu metode dlm #homeschooling adalah EKLETIK, yaitu metode campur2. Jangan mikirin bener/salah, yang penting terasa nyaman di hati  

31.  LAKUKAN SAJA! Praktekkan di rumah. Meski konsepnya bagus di atas kertas, tp pas dipraktekkan mlh bikin stres, tinggalkan. Evaluasi,perbaiki.

32.  Metode adalah tools, bukan panglima. Kita yg ngatur, bukan kita yg diatur metode. Kalau ga cocok, jangan takut berubah. Terus belajar!